LINC3.0사업단(단장 박은주)은 지난 6월 29일(목) 오전 10시 제1공학관 7층 USG 첨단강의실에서 ‘2023학년도 1학기 일머리교육특성화과정의 학습자 중심 교수법 적용 성과교류회’를 개최했다.
이번 공유회는 LINC3.0사업단 일머리교육본부에서 일머리교육특성화과정 교과목 우수운영 사례를 공유하고, 일머리교육의 발전 방향과 지도교수의 교수법을 향상시키기 위해 마련됐다.
이날 공유회는 일머리교육특성화과정별 학습자 중심 교수법 적용 우수사례로서 어드벤처디자인, 일머리PBL, 캡스톤디자인, 현장실습 등 교과목 운영 발표로 진행됐다.
먼저 ▲어드벤처디자인의 ‘간호학 개론(간호학과 우진주 교수)’ ▲일머리PBL의 ‘유아교과논리 및 논술(유아교육과 노보람 교수)’ ▲공대계열 캡스톤디자인의 ‘낙상을 방지/예방하는 보행 보조기 개발(전자공학과 박용호 교수)’ 등 교과목 운영과 캡스톤디자인 팀 운영의 지도 및 노하우가 발표됐다.
이어 ▲자연·융합계열 캡스톤디자인의 ‘오꾸닭 리브랜딩(외식조리학과 류형서 교수)’ ▲인문사회계열 캡스톤디자인의 ‘국어교육종합설계Ⅱ(국어교육과 김종민 교수)’ ▲현장실습의 ‘관광학부 현장실습 운영(관광학부 박한수 교수)’ 등 캡스톤디자인 경진대회 대상 수상작을 비롯한 일머리교육특성화과정의 다양한 운영 노하우가 공유됐다.
LINC3.0사업단 일머리교육본부 정은희 본부장은 “지도교수님들의 학습자 중심 교수법 전환 및 헌신으로 한 학기 동안 일머리 있는 인재로 성장하는 학생들을 만날 수 있었다”라며, “앞으로도 일머리교육특성화과정을 통해 발전하는 교수법을 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
